பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு தொழில்முறை கல்வியின் அவசியம் – இலங்கை 2030

இலங்கை 2030 பொருளாதாரம் ஒரு மாற்றத்தை நோக்கி பயணிக்கிறது. தொழில்முறை கல்வி, இந்நாட்டின் பொருளாதார வளர்ச்சியில் ஒரு முக்கிய அங்கமாக மாற வேண்டும். தொழில் வல்லுநர்களை உருவாக்கும் திறன் கல்வியை மையமாகக் கொண்டு மட்டுமே, இலங்கை எதிர்கால பொருளாதார வளர்ச்சியில் முன்னேற முடியும். தொழில்முறை கல்வி என்பது தனிப்பட்ட நபர்களின் திறன்களை மேம்படுத்துவதற்கும், வேலைவாய்ப்பை அதிகரிக்கவும், நாட்டின் உள்நாட்டு உற்பத்தி திறனை (GDP) மேம்படுத்தவும் உதவக்கூடிய ஒரு திறன் மையக் கல்வியாகும்.

இலங்கையின் தற்போதைய கல்வி அமைப்பில் உள்ள சவால்கள்

இலங்கை கல்வி அமைப்பு நீண்ட காலமாக இலவச கல்வியை வழங்கி, பலருக்கும் கல்வி வாய்ப்பை உறுதி செய்துள்ளது. ஆனால் தொழில்முறை கல்வியில் அதிக முனைப்பை காண முடியவில்லை. பல மாணவர்கள் பல்கலைக்கழக கல்வியைத் தேர்ந்தெடுத்து, வேலைவாய்ப்பில்லாத பட்டதாரிகளாக மாறுவதை நாம் காண முடிகிறது.

இலங்கை தேசிய வேலைவாய்ப்பு ஆய்வு அறிக்கையின் (National Employment Survey) தகவலின்படி, 2024ஆம் ஆண்டு நிலவரப்படி 16% பட்டதாரிகள் தகுதிக்கு ஏற்ற வேலைவாய்ப்பு பெறவில்லை. வேலைவாய்ப்பில்லாத இளைஞர்களில் பெரும்பாலானோர் தொழில்முறை திறன்கள் (vocational skills) இல்லாதவர்களாக உள்ளனர். இது இலங்கைப் போன்ற வளர்ச்சி நாட்டு பொருளாதாரத்திற்கு பெரிய பாதிப்பை ஏற்படுத்தும்.

தொழில்முறை கல்வி மற்றும் வேலைவாய்ப்பிற்கான தொடர்பு

உலகளாவிய சந்தையில் வேலைவாய்ப்பு நிலையானதாக இருக்க, தொழில்முறை திறன்கள் (Professional & Vocational Skills) மிகவும் அவசியம். தொழில்முறை கல்வி பெற்றவர்களுக்கு அதிக வேலைவாய்ப்பு கிடைப்பதோடு மட்டுமல்லாமல், அவர்கள் தொழில் தொடங்குவதற்கும் (Entrepreneurship) அதிக வாய்ப்புகள் ஏற்படும்.

உதாரணமாக, ஜெர்மனியின் Dual Vocational Training System (இரட்டை தொழில்முறை பயிற்சி முறை) தொழில் துறையுடன் நேரடியாக இணைந்துள்ளது. இதன் மூலம், பட்டதாரிகள் வேலைக்கு இணங்கும் திறமைகளை உடனடியாக பெற்றிருக்கிறார்கள். ஜெர்மனி வேலையில்லாதோர் விகிதம் 2023-இல் 3.5% என்ற மிக குறைந்த அளவாக இருந்தது. இதற்கு தொழில்முறை கல்வியும் ஒரு முக்கிய காரணமாகும்.

இலங்கையிலும் இதே போன்று, நாடளாவிய தொழில் பயிற்சி மையங்களை (National Vocational Training Centers - NVTC) அதிகரித்து, மாணவர்களுக்கு திறன் பயிற்சி (Practical Skill Training) வழங்கி, அவர்கள் தொழில்துறையுடன் இணைவதை உறுதி செய்ய வேண்டும்.

இலங்கையில் தொழில்முறை கல்வியை மேம்படுத்த வேண்டிய துறைமுகங்கள்

1. விவசாயம் (Agriculture) –

இலங்கையின் விவசாயம் தற்போதும் முக்கிய பொருளாதார துறையாகவே உள்ளது. ஆனால் விவசாயிகள் பாரம்பரிய முறைகளை பயன்படுத்துவதால் உற்பத்தி குறைந்து வருகிறது. தொழில்முறை கல்வி மூலம், நவீன இயந்திரங்கள், தொழில்நுட்ப உபயோகப்படுத்தல் மற்றும் தரக் கட்டுப்பாடு போன்ற விஷயங்களை விவசாயிகளுக்கு கற்பிக்கலாம்.

2. தகவல் தொழில்நுட்பம் (IT) –

இலங்கை தற்போது தகவல் தொழில்நுட்ப சேவைகள் (IT Services) மூலம் வருடத்திற்கு $1.5 பில்லியன் வருமானம் ஈட்டுகிறது. ஆனால், இன்னும் அதிக மூலதனம் மற்றும் திறமையான தொழிலாளர்கள் இருந்தால், IT துறையை வளர்த்துக்கொள்ளலாம். தொழில்முறை கல்வியில் Software Development, Cybersecurity, Data Analytics போன்ற படிப்புகளை அதிகப்படுத்த வேண்டும்.

3. சுற்றுலாத்துறை (Tourism) –

COVID-19 நிலைமைக்குப் பிறகு, இலங்கை சுற்றுலா வருமானம் 2024-இல் $3 பில்லியனை எட்டியது. ஆனால், பயணிகள் வசதிகளின் பற்றாக்குறை இன்னும் உள்ளது. Hotel Management, Tour Guiding, Event Planning போன்ற தொழில்முறை பயிற்சிகள் வழங்கப்பட வேண்டும்.

4. உற்பத்தித் துறை (Manufacturing & Industrial Training) –

இலங்கை மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் (GDP) உற்பத்தித் துறை 17% மட்டுமே உள்ளதாக 2024 மத்திய வங்கி அறிக்கையில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளது. தொழில்முறை பயிற்சியின் வாயிலாக உற்பத்தித் தொழிலாளர்கள், மெக்கானிக்குகள், CNC மெஷின்கள் இயக்கம், தொழில் தள நிர்வாகம் ஆகியவற்றை அதிகரிக்கலாம்.

2030 இலக்குகள் – இலங்கைக்கு தொழில்முறை கல்வியின் தேவையான மாற்றங்கள்

• நவீன தொழில்முறை கல்வி நிறுவனங்களை உருவாக்கல்
• மாணவர்களுக்கு பள்ளிப் பருவத்திலேயே தொழில்முறை பயிற்சி வழங்குதல்
• முதலீட்டாளர்களை (Investors) ஈர்க்க தொழில்முறை துறைகளை மேம்படுத்தல்
• பள்ளி மாணவர்களுக்கு தொழில்துறை சம்பந்தமான புதிய பாடத்திட்டங்களை கொண்டு வருதல்
• சர்வதேச தரத்தில் தொழில்முறை பயிற்சிகள் வழங்குவதற்காக வெளிநாட்டு நிறுவனங்களுடன் ஒத்துழைப்புச் செய்வது

முடிவுரை

தொழில்முறை கல்வியின் முக்கியத்துவம் பொருளாதார வளர்ச்சிக்கு மிக முக்கியமானது. இலங்கை 2030க்கு முன்னேற வேண்டுமென்றால், இளைஞர்களுக்கு நவீன தொழில்முறை திறன்கள் மற்றும் வேலைவாய்ப்பிற்கேற்ப கல்வி வழங்க வேண்டும். ஜெர்மனி, சிங்கப்பூர் போன்ற நாடுகள் தொழில்முறை கல்வி மூலம் பொருளாதார நிலைத்தன்மையை (Economic Stability) உருவாக்கியுள்ளன. இதே போன்று, இலங்கை அரசாங்கமும் தொழில்முறை கல்வியை வளர்த்தெடுத்து, வேலைவாய்ப்பை அதிகரிக்க தேவையான நடவடிக்கைகளை மேற்கொள்ள வேண்டும்.

இன்று நாம் பட்டதாரிகளின் வேலைவாய்ப்பின்மை குறித்து கவலைப்படுவதை விட, தொழில்முறை கல்வி வாயிலாக உற்பத்தி திறனை, தொழில் துறையின் வளர்ச்சியை, சர்வதேச போட்டித் தன்மையை மேம்படுத்த வேண்டும். இதற்காக அரசாங்கம், தனியார் துறை, கல்வி நிறுவனங்கள் மற்றும் தொழில்துறை ஒத்துழைத்து, இலங்கை 2030 பொருளாதார இலக்குகளை அடைய ஒன்றிணைய வேண்டும்.

🔍 "கல்வியே ஒரு நாட்டின் வளர்ச்சிக்கு அடித்தளம்" – இது இலங்கை 2030-இல் உண்மையாக்கப்பட வேண்டும். 🎓🚀