அறிவும் மூலதனமும் சங்கமிக்கும் வடபுலம்

 ஒரு தேசத்தின் அல்லது ஒரு பிராந்தியத்தின் பொருளாதார மீளெழுச்சி என்பது வெறுமனே பௌதீகக் கட்டுமானங்களில் தங்கியிருப்பதில்லை. அது அந்தப் பிராந்தியத்தின் மனித வளம், குறிப்பாக இளைஞர் சமுதாயம் எத்தகைய சிந்தனைப் போக்கை வரித்துக்கொள்கிறது என்பதிலேயே தங்கியுள்ளது. நீண்டகாலமாகப் போர்ச் சூழலையும், அதனைத் தொடர்ந்த பொருளாதாரத் தேக்கநிலையும் சந்தித்து வந்த வடமாகாணத்தில், அண்மைக் காலமாக அவதானிக்கக்கூடிய சில மாற்றங்கள் நம்பிக்கையளிப்பனவாக உள்ளன. அந்த வகையில், வவுனியா பல்கலைக்கழகத்தை மையமாகக் கொண்டு அண்மையில் அங்குரார்ப்பணம் செய்து வைக்கப்பட்ட வணிக இன்குபேஷன் சென்டர் (Business Incubation Center) எனப்படும் 'வணிக மேம்பாட்டு மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆய்வு மையம்', வடக்கின் பொருளாதார வரலாற்றில் ஒரு முக்கிய மைல்கல்லாகப் பார்க்கப்பட வேண்டியது.

பாரம்பரியமாக அரச வேலைவாய்ப்புகளையும், விவசாயத்தையும் மட்டுமே நம்பியிருந்த ஒரு சமூகத்தை, நவீன உலகப் பொருளாதாரத்தின் நீரோட்டமான 'தொழில்முனைவு' (Entrepreneurship) மற்றும் 'புத்தாக்கம்' (Innovation) நோக்கித் திசைதிருப்பும் ஒரு பாரிய உளவியல் மற்றும் கட்டமைப்பு ரீதியான நகர்வாகவே இதனைக் கருத வேண்டும். கைத்தொழில் மற்றும் வர்த்தகத் துறைகளுக்குப் பொறுப்பான அமைச்சர்கள், கல்வியலாளர்கள் மற்றும் பல்கலைக்கழகச் சமூகம் ஒன்றிணைந்து முன்னெடுத்திருக்கும் இந்த முன்னெடுப்பானது, வெறும் ஒரு கட்டிடத் திறப்பு விழா அல்ல; மாறாக, அது வடக்கின் இளைஞர்களுக்கான புதியதொரு பொருளாதாரச் சொல்லாடலை (Economic Narrative) உருவாக்கும் முயற்சியாகும்.

இலங்கையின் பல்கலைக்கழகங்கள் நீண்டகாலமாகவே பட்டதாரிகளை உருவாக்கும் தொழிற்சாலைகளாக மட்டுமே செயல்பட்டு வந்தன என்ற விமர்சனம் உண்டு. குறிப்பாக, கலை மற்றும் வர்த்தகப் பீடங்களில் வெளியாகும் மாணவர்கள், வேலையற்ற பட்டதாரிகள் சங்கங்களில் இணைவதே வாடிக்கையாகிப்போன ஒரு துரதிர்ஷ்டவசமான சூழலே காணப்பட்டது. ஆனால், வவுனியா பல்கலைக்கழகத்தில் ஆரம்பிக்கப்பட்டுள்ள இந்த ஆய்வு நிறுவனமானது, பல்கலைக்கழகங்களின் வகிபாகத்தை முற்றாக மாற்றியமைக்கக்கூடியது.

'பல்கலைக்கழகம் - தொழில்த்துறை - அரசாங்கம்' (University-Industry-Government Triple Helix Model) என்கிற மூலோபாயக் கூட்டாண்மைத் தத்துவத்தின் அடிப்படையிலேயே இந்த முயற்சி அமைந்துள்ளது. இங்கு மாணவர்கள் வெறுமனே பாடங்களைப் படிக்காமல், தமது சிந்தனையில் உதிக்கும் புதிய வணிக யோசனைகளை, நடைமுறைச் சாத்தியமான வணிக மாதிரிகளாக (Business Models) மாற்றுவதற்கான வாய்ப்பைப் பெறுகின்றனர். வவுனியா பல்கலைக்கழகத்தில் ஆரம்பிக்கப்பட்டுள்ள இந்த மையமானது, வடமாகாணத்தில் முதன்முறையாகத் தொழில் முயற்சியாளர்களுக்குத் தேவையான தரச்சான்றிதழைப் (Quality Certification) பெற்றுக்கொள்ளும் வசதியை ஏற்படுத்திக் கொடுத்துள்ளது. இது சாதாரணமான ஒரு வசதியல்ல; இது வடக்கின் ஏற்றுமதிப் பொருளாதாரத்தின் திறவுகோலாகும்.

இதுவரை காலமும், வன்னிப் பெருநிலப்பரப்பில் உற்பத்தி செய்யப்படும் ஒரு பொருளுக்கு—அது உணவுப் பொருளாகவோ அல்லது கைவினைப் பொருளாகவோ இருக்கலாம்—தரச்சான்றிதழ் பெறவேண்டுமாயின், கொழும்பை நாடவேண்டிய நிலை இருந்தது. இந்தத் தடையானது (Logistical Barrier), பல சிறுகைத்தொழில் முயற்சியாளர்களைப் பெரும் சந்தையை நோக்கி நகரவிடாமல் தடுத்தது. தற்போது வவுனியாவிலேயே இதற்கான வசதி ஏற்படுத்தப்பட்டிருப்பதானது, மன்னார், முல்லைத்தீவு மற்றும் வவுனியா மாவட்டங்களைச் சேர்ந்த உற்பத்தியாளர்கள், இடைத்தரகர்கள் (Middlemen) இன்றி, நேரடியாகத் தமது பொருட்களைத் தேசிய மற்றும் சர்வதேச சந்தைகளுக்குக் கொண்டு செல்ல வழிவகுக்கும்.

இந்தக் கண்காட்சி மற்றும் ஆய்வு மையத் திறப்பு விழாவில் வவுனியா, மன்னார், முல்லைத்தீவு ஆகிய மாவட்டங்களைச் சேர்ந்த இளைஞர்களின் கண்டுபிடிப்புகள் காட்சிப்படுத்தப்பட்டமை, வடக்கின் இளம் சந்ததியினர் மத்தியில் மறைந்து கிடக்கும் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்ப ஆற்றலை வெளிச்சம் போட்டுக் காட்டுகிறது. இங்குதான் நாம் இளைஞர் உளவியலைப் புரிந்துகொள்ள வேண்டும்.

இளைஞர்கள் இயல்பாகவே புதியவற்றைத் தேடும் ஆர்வம் கொண்டவர்கள். ஆனால், அவர்களுக்குச் சரியான வழிகாட்டலும் (Mentorship), தமது கண்டுபிடிப்புகளை அங்கீகரிக்கும் தளமும் இல்லாதபோதுதான் அவர்கள் விரக்தியடைந்து, சமூக விரோதச் செயல்களிலோ அல்லது நாட்டை விட்டு வெளியேறும் முயற்சிகளிலோ ஈடுபடுகின்றனர். வவுனியா பல்கலைக்கழகம் அமைத்துள்ள இந்தக் களம், அந்த இளைஞர்களுக்கு "உன்னால் முடியும்" என்ற உளவியல் ரீதியான நம்பிக்கையை ஊட்டியுள்ளது. பாடசாலை (School) மாணவர்கள் முதல் பல்கலைக்கழக ஆய்வாளர்கள் வரை ஒரே கூரையின் கீழ் தமது கண்டுபிடிப்புகளைக் காட்சிப்படுத்தும்போது, அங்கே ஒரு அறிவுசார் சமூகப் பிணைப்பு (Intellectual Social Cohesion) உருவாகிறது.

குறிப்பாக, வன்னிப் பிராந்தியத்தைச் சேர்ந்த நாடாளுமன்ற உறுப்பினர்களான எம். ஜெகதீஸ்வரன் மற்றும் எஸ். திலகநாதன் ஆகியோருடன், மத்திய அமைச்சர்களான சுனில் கெந்துன்நெத்தி (கைத்தொழில் அமைச்சர்) மற்றும் கிரிசாந்த அபேயசேன (விஞ்ஞான தொழில்நுட்ப அமைச்சர்) ஆகியோர் ஒரே மேடையில் அமர்ந்து இந்த முன்னெடுப்பைத் தொடங்கி வைத்தமையானது, இளைஞர்களுக்கு ஒரு தெளிவான செய்தியைச் சொல்கிறது: "உங்கள் திறமைக்கு அரசியல் அல்லது பிராந்திய பேதங்கள் தடையாக இருக்காது." இந்தச் செய்தி, இளைஞர்களை மேலும் ஊக்கப்படுத்தும் என்பதில் ஐயமில்லை.

தொழில்நுட்பம் மற்றும் வணிகமயமாக்கல்: வடக்கின் புதிய ஆயுதம்

இன்றைய உலகப் பொருளாதாரம் என்பது 'அறிவுசார் பொருளாதாரம்' (Knowledge Economy). இதில் களிமண்ணை விற்றுப் பிழைப்பதை விட, அந்தக் களிமண்ணைக் கொண்டு செய்யப்படும் உயர் தொழில்நுட்பப் பொருட்களை விற்பதே அதிக இலாபத்தைத் தரும். இதனைப் பொருளாதார மொழியில் 'பெறுமதி சேர்த்தல்' (Value Addition) என்போம். வவுனியா பல்கலைக்கழகத்தின் இந்த ஆய்வு மையம், வடக்கின் மூலப்பொருட்களை எவ்வாறு வணிகமயமாக்கலாம் (Commercialization) என்பதற்கான ஆராய்ச்சிகளை மேற்கொள்ளவுள்ளது.

உதாரணமாக, முல்லைத்தீவின் கடலுணவு, வவுனியாவின் விவசாய உற்பத்திகள், மன்னாரின் பனை வளங்கள் போன்றவை இதுவரை காலமும் மூலப்பொருட்களாகவே விற்கப்பட்டன. ஆனால், இந்த ஆய்வு மையத்தின் ஊடாக, நவீன தொழில்நுட்பத்தைப் பயன்படுத்தி, இந்தப் பொருட்களைப் பதப்படுத்தி, பொதி செய்து, அவற்றுக்குத் தரச்சான்றிதழ் வழங்கி, 'பிராண்ட்' (Brand) செய்து விற்கும்போது, அதன் சந்தை மதிப்பு பன்மடங்கு அதிகரிக்கும். 'இ கொமர்ஸ்' (E-commerce) மற்றும் 'ஒண்லைன்' (Online) வர்த்தகத் தளங்கள் ஊடாக, வவுனியாவில் இருக்கும் ஒரு இளைஞன், தனது தயாரிப்பை ஐரோப்பாவில் உள்ள ஒரு வாடிக்கையாளருக்கு விற்க முடியும். இதற்கான தொழில்நுட்ப ஆலோசனைகளையும், வழிகாட்டல்களையும் வழங்குவதே இந்த மையத்தின் பிரதான நோக்கமாக இருக்கிறது.

அரசியல் மற்றும் நிர்வாகக் கட்டமைப்பின் ஒருங்கிணைப்பு

இந்த நிகழ்வில் கலந்துகொண்ட ஆளுமைகளின் கலவை, இலங்கையின் தற்போதைய நிர்வாகக் கட்டமைப்பு (Administrative Framework) அபிவிருத்தியை நோக்கி எவ்வாறு நகர்கிறது என்பதைக் காட்டுகிறது. ஒருபுறம் கைத்தொழில் அமைச்சு, மறுபுறம் விஞ்ஞான தொழில்நுட்ப அமைச்சு, இவற்றுடன் இணைந்து பல்கலைக்கழக மானியங்கள் ஆணைக்குழு மற்றும் பிராந்திய அரசியல் பிரதிநிதிகள்—இந்த ஒருங்கிணைப்பு மிகவும் முக்கியமானது.

பெரும்பாலும், இலங்கையில் நல்ல திட்டங்கள் தோல்வியடைவதற்குக் காரணம், அமைச்சுக்களுக்கு இடையிலான ஒருங்கிணைப்பின்மையே (Lack of Inter-ministerial Coordination) ஆகும். ஆனால், வவுனியா பல்கலைக்கழகத்தில் நடைபெற்ற இந்த நிகழ்வு, கொள்கை வகுப்பாளர்கள் (Policymakers) மற்றும் அதனை அமுல்படுத்தல் (Implement) செய்யும் அதிகாரிகள் ஒரே தளத்தில் இயங்குவதற்கான ஒரு முன்மாதிரியாக அமைந்துள்ளது. அமைச்சர் சுனில் கெந்துன்நெத்தி மற்றும் அமைச்சர் கிரிசாந்த அபேயசேன ஆகியோர் இந்த நிகழ்வில் பங்கேற்றமை, அரசாங்கம் வடக்கின் கைத்தொழில் மற்றும் தொழில்நுட்ப வளர்ச்சிக்குக் கொடுக்கும் முக்கியத்துவத்தைப் பறைசாற்றுகிறது.

இது வெறும் அரசியல் சம்பிரதாயம் என்று கடந்து செல்ல முடியாது. காரணம், ஒரு பல்கலைக்கழகத்திற்குள் தொழில் ஊக்குவிப்பு மையம் அமைவது என்பது, அப்பல்கலைக்கழகத்தின் துணைவேந்தர் பேராசிரியர் அ. அற்புதராஜா அவர்களின் தூரநோக்குச் சிந்தனையையும், அதற்கு அரசின் முழுமையான ஒத்துழைப்பு கிடைத்துள்ளமையையும் காட்டுகிறது. இது வடக்கு மாகாணத்தின் நிர்வாகச் சூழலில் ஏற்பட்டுள்ள ஒரு ஆரோக்கியமான மாற்றமாகும்.

தரச்சான்றிதழ்: ஏற்றுமதிக்கான கடவுச்சீட்டு

இந்தக் கட்டுரையின் ஆரம்பத்தில் குறிப்பிட்டது போல, வடமாகாணத்தில் முதன்முறையாகத் தரச்சான்றிதழ் பெறும் வசதி ஏற்படுத்தப்பட்டிருப்பது, பொருளாதார ரீதியாக மிகப் பெரிய தாக்கத்தைச் செலுத்தக்கூடியது. சர்வதேச வர்த்தகத்தில், தரம் (Quality) என்பது சமரசத்திற்கு இடமில்லாதது. ஐரோப்பிய ஒன்றியத்துக்கோ அல்லது அமெரிக்காவுக்கோ பொருட்களை ஏற்றுமதி செய்யும்போது, அவர்கள் கேட்கும் முதல் கேள்வி: "இதற்கான தரச்சான்றிதழ் எங்கே?" என்பதுதான்.

இதுவரை காலமும், வடக்கின் சிறு தொழில்முனைவோர் தமது உற்பத்தி எவ்வளவு தரமாக இருந்தாலும், அதற்கான அங்கீகரிக்கப்பட்ட சான்றிதழ் இல்லாமல், உள்ளூர்ச் சந்தைக்குள்ளேயே முடங்கிக் கிடந்தனர். அல்லது, கொழும்பு இடைத்தரகர்களிடம் குறைந்த விலைக்கு விற்று வந்தனர். அந்த இடைத்தரகர்கள், அதே பொருளுக்குக் கொழும்பில் சான்றிதழ் பெற்று, அதிக விலைக்கு ஏற்றுமதி செய்தனர். அதாவது, வடக்கின் உழைப்புக்கான இலாபம், வடக்கிற்கு வெளியே சென்று கொண்டிருந்தது.

இப்போது, வவுனியா பல்கலைக்கழகத்தில் அமைந்துள்ள இந்த வசதி மூலம், அந்த "இலாப வெளியேற்றம்" தடுக்கப்படுகிறது. வடக்கின் பணம் வடக்கிலேயே சுழல்வதற்கான (Circular Economy) வாய்ப்பு உருவாகிறது. அத்துடன், பல்கலைக்கழகத்தின் விஞ்ஞான பீட மாணவர்கள், இந்தத் தரக்கட்டுப்பாட்டுச் செயல்முறைகளில் (Quality Control Processes) ஈடுபடும்போது, அவர்களுக்குச் செய்முறை ரீதியான தொழிற்பயிற்சியும் கிடைக்கிறது.

சமூக மாற்றத்திற்கான கருவி

பொருளாதார மேம்பாடு என்பது சமூகப் பிரச்சனைகளுக்கான ஒரு மறைமுகத் தீர்வுமாகும். மன்னார், முல்லைத்தீவு போன்ற மாவட்டங்கள் யுத்தத்தால் மிக மோசமாகப் பாதிக்கப்பட்டவை. அங்குள்ள இளைஞர்கள் மத்தியில் நிலவும் வேலையின்மை, போதைப்பொருள் பாவனை போன்ற சமூகச் சீர்கேடுகளுக்கு, முறையான வழிகாட்டல் இன்மையே முக்கிய காரணமாகும். இளைஞர்களின் ஆற்றலை (Youth Energy) ஆக்கபூர்வமான வழியில் மடைமாற்றம் செய்யாவிட்டால், அது அழிவுப்பாதைக்குச் சென்றுவிடும்.

இந்தக் கண்காட்சியின் போது அமைக்கப்பட்ட அறிவியல் சங்கங்கள் மற்றும் கழகங்கள், இளைஞர்களை ஓர் அறிவுசார் வலையமைப்பிற்குள் (Intellectual Network) இணைக்கின்றன. ஒரு மாணவன் தான் உருவாக்கிய ட்ரோன் (Drone) அல்லது ஒரு புதிய மென்பொருளைக் காட்சிப்படுத்தும்போது, அவனுக்குக் கிடைக்கும் பாராட்டு, அவனை அடுத்த கட்டத்திற்கு நகர்த்துகிறது. இந்த "அங்கீகாரத் தாகம்" (Thirst for Recognition) சரியான முறையில் தணிக்கப்படும்போது, ஒரு ஆரோக்கியமான சமூகம் உருவாகிறது.

எதிர்கால சவால்களும் முன்மொழிவுகளும்

எந்தவொரு திட்டமும் ஆரம்பிக்கப்படும்போது இருக்கும் உற்சாகம், அதனைத் தொடர்ந்து முன்னெடுத்துச் செல்வதிலும் இருக்க வேண்டும். வவுனியா பல்கலைக்கழகத்தின் இந்த ஆய்வு மையம் வெற்றியடைய வேண்டுமானால், பின்வரும் விடயங்களில் கவனம் செலுத்தப்பட வேண்டும்:

சந்தைப்படுத்தல் இணைப்பு (Market Linkages): இங்கு உருவாக்கப்படும் பொருட்களுக்கான சந்தை வாய்ப்புகளை, வெளிநாட்டுத் தூதரகங்கள் மற்றும் வர்த்தகச் சபை (Chamber of Commerce) ஊடாகப் பெற்றுக்கொடுக்க வேண்டும்.

முதலீட்டுத் திரட்டல்: சிறந்த வணிக யோசனைகளை வைத்துள்ள இளைஞர்களுக்கு, ஆரம்பகட்ட மூலதனத்தை (Seed Funding) வழங்க, அரச மற்றும் தனியார் வங்கிகளுடன் புரிந்துணர்வு ஒப்பந்தங்கள் செய்யப்பட வேண்டும்.

தொடர்ச்சியான கண்காணிப்பு: அமைக்கப்பட்ட ஆய்வு மையங்கள் மற்றும் கழகங்கள் தொடர்ச்சியாக இயங்குவதை பல்கலைக்கழக நிர்வாகம் மற்றும் அமைச்சுக்கள் உறுதி செய்ய வேண்டும்.

மொழித்திறன் மேம்பாடு: சர்வதேசச் சந்தையை அணுகுவதற்கு ஆங்கில மொழிப் புலமை அவசியம். எனவே, தொழில்நுட்ப அறிவுடன் சேர்த்து, வணிக ஆங்கிலமும் (Business English) இளைஞர்களுக்குப் புகட்டப்பட வேண்டும்.

முடிவுரை

வவுனியா பழைய பாலங்களையும், குளங்களையும் மட்டும் கொண்ட ஊர் அல்ல; அது நாளைய தொழில்நுட்பவியலாளர்களையும், வர்த்தகப் பேரரசர்களையும் உருவாக்கப்போகும் ஒரு கேந்திர நிலையம் என்பதை இந்த நிகழ்வு நிரூபித்துள்ளது. அமைச்சர் சுனில் கெந்துன்நெத்தி குறிப்பிட்டது போல, "தொழில்முனைவு, புதுமை, ஆராய்ச்சி" ஆகிய மூன்று தூண்களில் கட்டியெழுப்பப்படும் பொருளாதாரம் மட்டுமே நிலையானது.

வவுனியா பல்கலைக்கழகம் ஏற்றியுள்ள இந்தத் தீபம், வடக்கின் இருண்ட பொருளாதாரச் சூழலை வெளிச்சமாக்கும் என்று நம்பலாம். ஆனால், அந்தத் தீபம் அணையாமல் காக்க வேண்டிய பொறுப்பு, அரசினதும், பல்கலைக்கழகத்தினதும், எல்லாவற்றிற்கும் மேலாக எம்முடைய இளைஞர் சமுதாயத்தினதும் கைகளிலேயே உள்ளது. இனிவரும் காலங்களில், "வேலை வேண்டும்" என்ற பதாகைகளுடன் வீதியில் இறங்கும் இளைஞர்களை விட, "என்னிடம் வேலை இருக்கிறது, ஆட்கள் வேண்டும்" என்று சொல்லும் இளைஞர்களை வவுனியா பல்கலைக்கழகம் உருவாக்கும் என்று உறுதியாக நம்புவோம். அதுவே உண்மையான அதிகாரப் பரவலாக்கலாகவும், பொருளாதார விடுதலையாகவும் அமையும்.