அமெரிக்காவின் வர்த்தகத் தடைகளும் இலங்கையின் பொருளாதாரப் பாதையில் ஒரு திருப்புமுனையும்

அமெரிக்க ஜனாதிபதி டொனால்ட் ட்ரம்ப் இலங்கையின் பொருட்கள் மீது 44% வரி விதித்தது, இலங்கை அமெரிக்கப் பொருட்கள் மீது விதித்த 88% வரி மற்றும் வர்த்தகத் தடைகளுக்குப் பதிலடி என்று காரணம் காட்டினார். இருப்பினும், பின்னர் அமெரிக்க ஜனாதிபதி அந்த 'பதிலடி' வரிகளை இலங்கை மற்றும் சில நாடுகள் மீது நிறுத்தி வைத்தார். பல ஆண்டுகளாக அமெரிக்கா இலங்கையின் மிகப்பெரிய ஏற்றுமதிச் சந்தையாக இருந்து வந்துள்ளது. குறிப்பாக ஆடை ஏற்றுமதியை பெரிதும் நம்பியுள்ள இலங்கை, இந்த 44% வரி விதிப்பால் கடுமையாகப் பாதிக்கப்பட்டது.

இந்த நெருக்கடியான சூழ்நிலையில், இலங்கையின் பொருளாதாரம் ஒரு பாரிய மாற்றத்தை நோக்கி நகர வேண்டிய நேரம் வந்துவிட்டது என்று நான் நம்புகிறேன். இலங்கையில் நாம் தொடர்ந்து தேயிலை, இறப்பர், தென்னை மற்றும் ஆடைகள் போன்ற பாரம்பரிய ஏற்றுமதிகளையே நம்பியிருக்கிறோம். ஆனால், உலகளாவிய சந்தையில் போட்டித்தன்மையுடன் இருக்க, நாம் வழக்கமான சிந்தனைகளுக்கு அப்பால் சென்று புதுமையான அணுகுமுறைகளை ஆராய வேண்டும் - நமது வளங்களை முழுமையாகப் பயன்படுத்த வேண்டியிருந்தாலும் கூட. நிலையான பொருளாதார வளர்ச்சியை அடைவதற்கு 'ஆக்கபூர்வமான பொருளாதாரம்' (Creative Economy) ஒரு புதிய மூலோபாயமாகப் பயன்படுத்தப்படலாம் என்று பல ஆண்டுகளாக நாம் பேசி வருகிறோம்.

ஆக்கபூர்வமான பொருளாதாரம் (Creative Economy)

'ஆக்கபூர்வமான பொருளாதாரம்: யோசனைகளிலிருந்து மக்கள் எவ்வாறு பணம் சம்பாதிக்கிறார்கள்' என்ற நூலின் ஆசிரியர் ஜோன் ஹாக்கின்ஸின் கூற்றுப்படி, ஆக்கபூர்வமான தொழில் என்பது அறிவு மற்றும் தகவல்களை உருவாக்குதல் அல்லது பயன்படுத்துதல் தொடர்பான பல்வேறு பொருளாதார நடவடிக்கைகளைக் குறிக்கிறது. ஹாக்கின்ஸ் ஆக்கபூர்வமான பொருளாதாரம் (Creative Economy) ஐ 15 துறைகளாகப் பிரிக்கிறார்: 1) விளம்பரம் (Advertising); 2) கட்டிடக்கலை (Architecture); 3) கலை (Art); 4) கைவினைப் பொருட்கள் (Crafts); 5) வடிவமைப்பு (Design); 6) ஆடை வடிவமைப்பு (Fashion); 7) திரைப்படம் (Film); 8) இசை (Music); 9) நிகழ்த்து கலைகள் (Performing Arts); 10) வெளியீடு (Publishing); 11) ஆராய்ச்சி மற்றும் மேம்பாடு (Research and Development); 12) மென்பொருள் (Software); 13) பொம்மைகள் மற்றும் விளையாட்டுகள் (Toys and Games); 14) தொலைக்காட்சி மற்றும் வானொலி (TV and Radio); 15) காணொளி விளையாட்டுகள் (Video Games). (Howkins, 2001)

லாண்ட்ரி மற்றும் பியான்கினி (1995) கருத்துப்படி, "இருபத்தியோராம் நூற்றாண்டின் தொழில்கள் பெருகிய முறையில் படைப்பாற்றல் மற்றும் புதுமையின் மூலம் அறிவை உருவாக்குவதைச் சார்ந்து இருக்கும்." மனித மூலதனம் முக்கியமாகக் கருதப்படுகிறது, மேலும் அறிவு (knowledge), திறன்கள் (skills) மற்றும் மனப்பான்மை (attitude) (KSA காரணிகள்) ஆகியவை இந்த நேரத்தில் உலகப் பொருளாதாரத்தை ஆளும் முதன்மையான காரணிகளாக இருக்கும். ஐக்கிய நாடுகளின் வர்த்தகம் மற்றும் மேம்பாட்டு மாநாட்டின் (UNCTAD) கூற்றுப்படி, ஆக்கபூர்வமான பொருளாதாரம் (Creative Economy) உலக மொத்த உள்நாட்டு உற்பத்தியில் (GDP) குறிப்பிடத்தக்க 3% பங்களிக்கிறது, இது டிஜிட்டல் மயமாக்கல் மற்றும் சேவைகளின் விரிவாக்கம் ஆகியவற்றால் தூண்டப்படும் ஒரு ஆற்றல்மிக்க மற்றும் வேகமாக வளர்ந்து வரும் துறையாகும். எனவே, தேசிய பொருளாதாரங்களில் இதன் தாக்கத்தை குறைத்து மதிப்பிடக்கூடாது. (UNCTAD, 2019)

சில ஆண்டுகளுக்கு முன்பு, இலங்கையில் "மணிகே mage ஹிதே" என்ற பாடல் உலகளாவிய சந்தைப்படுத்தல் மூலம் ஒரு குறிப்பிடத்தக்க வெற்றிக் கதையாக அமைந்தது. யோஹானி மற்றும் சதீஷனால் பாடப்பட்ட இந்த பாடல், இந்தி, மலையாளம், தமிழ், ஆங்கிலம், போர்த்துகீசியம் மற்றும் ஸ்பானிஷ் மொழிகளில் மொழிபெயர்க்கப்பட்டு உலகம் முழுவதும் மில்லியன் கணக்கான பார்வைகளைக் கடந்தது. இந்திய சினிமாவின் மிக முக்கிய ஆளுமைகளில் ஒருவரான அமிதாப் பச்சன் கூட தனது வலைப்பதிவில் இந்த இலங்கைப் பாடலான 'மணிகே mage ஹிதே'க்கு தனது admirations ஐ வெளிப்படுத்தினார். இது இலங்கையின் இசைத் துறையில் ஒரு வரலாற்று நிகழ்வாகக் கருதப்படலாம்.

உலகளாவிய சந்தைக்குச் செல்லுதல் (Go Global)

நாம் "உலகளாவிய சந்தைக்குச் செல்ல" வேண்டுமென்றால், உலகளாவிய போக்குகள் மற்றும் அனைத்து சுற்றுச்சூழல் காரணிகளையும் நாம் புரிந்து கொள்ள வேண்டும். மணிகே mage ஹிதே போன்ற பிரபலமான பாடல்களை நாம் உண்மையில் பகுப்பாய்வு செய்தால், அவை பெரும்பாலும் புதிய தலைமுறையினரை (Y, Z மற்றும் Gen A) இலக்காகக் கொண்டிருப்பதைக் காணலாம். ஒரு தசாப்தத்திற்கு முன்பு இந்தியாவில் இருந்து 'கொலவெறி டி' என்ற பாடல் அந்த நேரத்தில் உலகளவில் வெற்றி பெற்றது. இலங்கையைப் போலல்லாமல், அந்த நேரத்தில் இந்திய உயர் கல்வித் துறை இதனை வைரல் சந்தைப்படுத்தலின் வெற்றிக் கதைகளில் ஒன்றாகக் கருதியது. இந்தியாவின் மற்றும் ஆசியாவின் தலைசிறந்த வணிகப் பாடசாலைகளில் ஒன்றாகத் திகழும் இந்திய முகாமைத்துவ நிறுவனங்கள் (IIMs) இது குறித்து சில கலந்துரையாடல்களையும் சொந்த case studies களையும் நடத்தின. IIM அகமதாபாத்தில் கூட ஒரு பேராசிரியர் மற்றும் மாணவர்களுக்கு இடையே ஒரு மணி நேர விவாதம் நடைபெற்றது. IIM பெங்களூர், ரோஹ்தக் மற்றும் லக்னோவின் பெரும்பாலான பேராசிரியர்கள் கல்லுரிகளில் இந்தப் பாடலை ஒலிக்கச் செய்து, வைரல் சந்தைப்படுத்தல் உட்பட பயன்படுத்தப்பட்ட உத்திகள் குறித்து கருத்து தெரிவித்தனர்.

இந்த உதாரணங்கள் இலங்கையின் ஆக்கபூர்வமான துறையின் உள்ளார்ந்த திறனை எடுத்துக்காட்டுகின்றன. 'மணிகே mage ஹிதே' பாடலின் உலகளாவிய வெற்றி, மொழி மற்றும் கலாச்சார எல்லைகளைத் தாண்டி ஒரு படைப்பு எவ்வாறு தாக்கத்தை ஏற்படுத்த முடியும் என்பதைக் காட்டுகிறது. இந்திய உயர் கல்வி நிறுவனங்களின் அணுகுமுறை, இதுபோன்ற வெற்றிக் கதைகளை எவ்வாறு கல்வி மற்றும் வணிக உத்திகளுடன் இணைக்க முடியும் என்பதற்கான ஒரு பாடமாக விளங்குகிறது.

இலங்கை தனது பொருளாதாரத்தை பல்வகைப்படுத்தவும், புதிய ஏற்றுமதி வாய்ப்புகளை உருவாக்கவும் ஆக்கபூர்வமான பொருளாதாரம் (Creative Economy) ஐ தீவிரமாக ஆராய வேண்டியது அவசியம். ஆடை ஏற்றுமதியை மட்டுமே நம்பியிருப்பது போன்ற பாரம்பரிய அணுகுமுறைகளிலிருந்து விலகி, மென்பொருள் மேம்பாடு, வடிவமைப்பு, திரைப்படம், இசை, காணொளி விளையாட்டு மேம்பாடு போன்ற துறைகளில் கவனம் செலுத்த வேண்டியது காலத்தின் கட்டாயம்.

ஆக்கபூர்வமான பொருளாதாரம் (Creative Economy) ஐ மேம்படுத்துவதற்கான உத்திகள்:

• கல்வி மற்றும் திறன் மேம்பாடு: ஆக்கபூர்வமான தொழில்களில் சிறந்து விளங்க தேவையான அறிவு (knowledge), திறன்கள் (skills) மற்றும் மனப்பான்மைகளை (attitude) (KSA காரணிகள்) வளர்ப்பதில் கவனம் செலுத்தும் கல்வி முறையை உருவாக்குதல். பாடசாலை (School) மற்றும் பல்கலைக்கழக மட்டங்களில் ஆக்கபூர்வமான கலைகள், வடிவமைப்பு, தொழில்நுட்பம் மற்றும் தொழில்முனைவு ஆகியவற்றை உள்ளடக்கிய பாடத்திட்டங்களை அமுல்படுத்தல் (implement).
• தொழில்முனைவை ஊக்குவித்தல்: ஆக்கபூர்வமான தொழில்களில் ஈடுபடும் புதிய தொழில்முனைவோருக்கு நிதியுதவி, வழிகாட்டுதல் மற்றும் சந்தை அணுகல் போன்றவற்றை வழங்குவதன் மூலம் அவர்களை ஊக்குவித்தல். இதற்கென விசேட தொழில்  வலயங்களை (incubator zones) உருவாக்குதல்.
• டிஜிட்டல் உள்கட்டமைப்பை மேம்படுத்துதல்: அதிவேக இணைய வசதி மற்றும் டிஜிட்டல் தளங்களுக்கான அணுகலை அதிகரிப்பதன் மூலம் ஆக்கபூர்வமான உள்ளடக்கத்தை உருவாக்குதல், விநியோகித்தல் மற்றும் சந்தைப்படுத்துதல் ஆகியவற்றை எளிதாக்குதல். இ கொமர்ஸ் (E commerce) தளங்களை ஊக்குவித்தல்.
• அரசாங்கத்தின் ஆதரவு: ஆக்கபூர்வமான தொழில்களுக்கான தெளிவான கொள்கைகளை வகுத்தல் மற்றும் அமுல்படுத்தல் (implement). இந்தத் துறைகளுக்கு வரிச் சலுகைகள் மற்றும் நிதி ஊக்கங்களை வழங்குதல். தேசிய ஆக்கபூர்வ பொருளாதார சபை (National Creative Economy Council) போன்ற அமைப்புகளை நிறுவுவதன் மூலம் அரசாங்கத்திற்கும் ஆக்கபூர்வமான தொழில் முனைவோருக்கும் இடையே ஒரு பாலத்தை உருவாக்குதல்.
• சர்வதேச ஒத்துழைப்பை மேம்படுத்துதல்: சர்வதேச அமைப்புகள் மற்றும் நாடுகளுடன் இணைந்து ஆக்கபூர்வமான தொழில்களுக்கான சந்தை வாய்ப்புகளை ஆராய்தல் மற்றும் தொழில்நுட்ப பரிமாற்றங்களை ஊக்குவித்தல்.
• கலாச்சார பாரம்பரியத்தை மேம்படுத்துதல்: இலங்கையின் தனித்துவமான கலாச்சார பாரம்பரியத்தை அடிப்படையாகக் கொண்ட ஆக்கபூர்வமான பொருட்களை மற்றும் சேவைகளை உருவாக்குதல். கைவினைப் பொருட்கள், பாரம்பரிய இசை மற்றும் நடன வடிவங்கள் போன்றவற்றை நவீன தொழில்நுட்பத்துடன் இணைத்து உலக சந்தைக்கு அறிமுகப்படுத்துதல்.
• சட்டரீதியான பாதுகாப்பை உறுதி செய்தல்: அறிவுசார் சொத்துரிமைச் சட்டங்களை (Intellectual Property Rights) வலுப்படுத்துவதன் மூலம் ஆக்கபூர்வமான படைப்பாளிகளின் உரிமைகளைப் பாதுகாத்தல்.

அமெரிக்காவின் வர்த்தகத் தடைகள் இலங்கையின் பொருளாதாரத்திற்கு ஒரு சவாலாக இருந்தாலும், இது நமது பொருளாதார சிந்தனையில் ஒரு திருப்புமுனையை ஏற்படுத்த ஒரு வாய்ப்பாகவும் அமையலாம். பாரம்பரிய ஏற்றுமதிகளை மட்டுமே நம்பியிருக்கும் நிலையை மாற்றி, ஆக்கபூர்வமான பொருளாதாரம் (Creative Economy) ஐ ஒரு புதிய வளர்ச்சி உத்தியாக நாம் ஏற்றுக்கொள்ள வேண்டும். மனித மூலதனத்தையும், அறிவு (knowledge), திறன் (skills) மற்றும் மனப்பான்மை (attitude) (KSA காரணிகள்) ஆகியவற்றையும் முழுமையாகப் பயன்படுத்தி, உலகளாவிய சந்தையில் புதிய வாய்ப்புகளை உருவாக்க முடியும். 'மணிகே mage ஹிதே' பாடலின் வெற்றி நமக்குக் காட்டியுள்ள திறனை நாம் உணர்ந்து, அதனை முறையாகப் பயன்படுத்தினால், இலங்கை ஒரு புதிய பொருளாதார சகாப்தத்திற்குள் நுழைய முடியும்.

உசாத்துணைகள் (References):

Howkins, J. (2001). The Creative Economy: How People Make Money from Ideas. Allen Lane.

Landry, C., & Bianchini, F. (1995). The Creative City. Demos.

Press Trust of India. (2012, January 19). IIM-A discusses Kolaveri Di as a marketing case study. India Today. Retrieved from [Search Results for "IIM Ahmedabad Kolaveri Di" will provide the specific URL]